"零距离"有感 |
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引用本文: | 孙仕满."零距离"有感[J].江苏教育,2005(3). |
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作者姓名: | 孙仕满 |
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作者单位: | 山东省临沭县教育局教研室 |
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摘 要: | 教学是师生的共同活动,师生的沟通交流直接关系到教学质量的高低。为了取得良好的效果,教师应放下高高在上的架子,主动与学生进行思想和情感的交流。建立平等、民主、和谐的师生关系成为新课程实施与教学改革的重要内容。可有些教师为了走近学生,亲近学生,与学生称兄道弟、呼姐喊妹,称之为"零距离"接触。对此,本人不敢苟同。
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