初中思想品德课教学的优化途径 |
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引用本文: | 戴大庚.初中思想品德课教学的优化途径[J].广西教育,2009(29):51-51. |
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作者姓名: | 戴大庚 |
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作者单位: | 灌阳县民族中学 |
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摘 要: | 一切为了每一个学生的发展是新课程的核心理念。要体现这一核心理念,就要通过有效的途径和方式优化课堂教学,创造一个师生互动、积极交往的课堂,充分发挥学生的主体性。可从以下几方面来优化初中思想品德课教学。
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关 键 词: | 优化课堂教学 思想品德课教学 初中 学生的主体性 师生互动 新课程 心理 |
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