在高校图书馆评估中运用层次分析法确定指标的权重 |
| |
作者姓名: | 陆萍 |
| |
作者单位: | 玉林师范学院,玉林,537000 |
| |
基金项目: | 2004年广西教育科学“十五”规划课题《新建本科院校图书馆评估工作及应对策略研究》(课题编号:2004C54)的阶段性成果。 |
| |
摘 要: | 确立包括科学的指标权重在内的评估指标体系,是高校图书馆评估顺利完成和提高评估结果信度和效度的关键。层次分析法(AHP)为准确确定高校图书馆评估指标间权重提供了可行的途径。要准确评估高校图书馆,必须准确确定各指标的权重,确定评估指标权重时,应重点考虑指标彼此问重要性的量化。
|
关 键 词: | 高校图书馆评估 指标体系 权重 层次分析法 |
文章编号: | 1008-0821(2005)05-0036-03 |
修稿时间: | 2004-12-08 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|