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| 幼儿分享意识与能力的培养 | |
| 引用本文： | 丁宝运.幼儿分享意识与能力的培养[J].文教资料,2006(19):179. |
| 作者姓名： | 丁宝运 |
| 作者单位： | 海安县第二实验幼儿园,江苏,海安,226601 |
| 摘 要： | 新《纲要》把让孩子学习分享明确列入社会领域的教育内容中。从幼儿的长远发展来看,一个能在物质上和精神上同别人分享自己东西的人,才是一个心理健康、人格健全、为社会所需要的人。那么如何培养幼儿的分享意识和分享能力呢?首先要寻找影响分享行为的因素。据观察了解,影响分享行为的因素主要有以下几点:1.家庭因素家庭生活的核心化、小型化的发展趋势,有利于儿童生活环境的优化,但没有与兄弟姐妹共同生活的经验及互爱互让的经验和相应的训练。孩子成了家庭的中心,父母的迁就与忍让及不良的教养态度,都对分享行为产生一定影响。2.孩子自身… |
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