从神童的成长说起——关于成功家庭教育的思考 |
| |
引用本文: | 冉中正.从神童的成长说起——关于成功家庭教育的思考[J].教育革新,2007(1):12-12. |
| |
作者姓名: | 冉中正 |
| |
作者单位: | 会宁县郭城镇独立中学,甘肃白银743200 |
| |
摘 要: | 2005年5月16日,中央电视台一套晚间精品栏目“新闻调查”中,讲述了一个“神童的成长”的故事。这个故事说的是湖南省华容县有一个叫魏永康的“神童”,从两岁时,就能识字两千多个,三岁时进入小学接受学校教育。由于学习成绩一直远远优于同龄学生而不断“跳级”,十三岁时以优异的成绩考入湖南省重点大学——湘潭大学,十七岁时又以优异的成绩考入中科院核物理专业的硕士研究生。一时间,魏永康以非凡的学习能力在整个华容县,乃至整个湖南省成为人们竟相传颂的“神童”。可是好景不长,仅仅两年时间,魏永康因无法适应学习而被中科院退学,目前赋闲在家。为此,中央电视台“新闻调查”栏目组,对“神童成长”的经历做了较为全面的追综调查,其学习经历是从小学到大学是母亲“陪读”,在中科院时离开了母亲的“陪读”。在结束采访时,面对目前这位神情痴呆,语言木讷,情绪低落,曾经名噪一时的“神童”,记意味深长地感叹道:成也母亲,败也母亲!第一段]
|
关 键 词: | “神童” 家庭教育 中央电视台 新闻调查 精品栏目 学习成绩 湘潭大学 “陪读” |
文章编号: | 23710868 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|