语文教师在教育技术方面的三点问题

语文教师在教育技术认识和操作上存在着一些共性问题：对教育技术的内涵认识有偏差；教学目标的分析和阐述问题多多；设计课堂教学评价的认识不足等。要解决以上问题，最主要的是要引导教师以包容、接纳的态度不断汲取新的理论营养并深入领会贯彻新课程相关理论，提升自身认识和能力。