新课程理念下的小学语文教学

小学语文教学既是一门艺术，又是一门科学。在教学中如何优化教学方法，提高教学效果成了广大教师不断探索和研究的课题。理想的语文课堂应让学生在积极的思维和情感活动中，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，以提高自身素质。