激发学生主体意识 回归学生主体地位 |
| |
引用本文: | 田玉芸.激发学生主体意识 回归学生主体地位[J].新疆教育,2013(8):122-122. |
| |
作者姓名: | 田玉芸 |
| |
作者单位: | 甘肃省永昌县城关二小 |
| |
摘 要: | 英语新课程标准提出了学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想,而课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。所以,如何真正地把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学促进学生主体性发展,是我们广大教师努力探索的问题。
|
关 键 词: | 激发意识 回归地位 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|