浅谈英语“情景”教学的方法 |
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引用本文: | 李芳伟.浅谈英语“情景”教学的方法[J].新疆教育,2013(9X):82-82. |
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作者姓名: | 李芳伟 |
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作者单位: | 河北省沙河市显德汪学区显德汪小学 |
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摘 要: | 情境教学是指以教学内容为中心,根据学生的发展水平,在英语教学过程中,引入或创设情境。其目的是为了激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,正确牢固地掌握所学的知识。创设“情景”教学进行教学,可以使学生仿佛有置身于英语学习的世界里,有比较真实的感觉,现在比较多的“英语角”,就是其延伸、发展。课堂教学的目的就是要让学生在轻松、愉快的环境中积极地学习,最大限度地激发了学生兴趣,养成良好的学习习惯,而且可以大大加强语言信息的输入,产生语言内化,做到学以致用,从而为进一步学习英语制定良好的基础。
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关 键 词: | 小学英语 情景教学 模式 |
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