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| 质疑的艺术——谈数学课堂的有效提问 | |
| 作者姓名： | 刘凤侠 包红梅 |
| 作者单位： | 镇赉县大屯镇中心小学 |
| 摘 要： | 正一切发明创造都是以质疑为基础的,质疑是课堂教学的关键,课堂教学离不开提问与质疑。但在实际教学中,有些教师的提问像连珠炮一样,学生根本没时间考虑和质疑,下一个问题就来了;有些问题非常简单,回答"是"或"不是"就可以了;有些问题并不是循序渐进的,使得学生们感到无从下手;有的提问跟课堂无关,看似十分热闹,却收效甚微。这种提问还易造成学生不愿质疑,不会质 |
| 关 键 词： | 数学课堂 课堂教学 质疑 有效提问 学生会 课堂提问 发现问题 教师 循序渐进 注意力 |
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