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| 分数、百分数应用题复习策略谈 | |
| 引用本文： | 袁文福.分数、百分数应用题复习策略谈[J].小学教学设计,2003(Z2). |
| 作者姓名： | 袁文福 |
| 作者单位： | 内蒙古 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》在“总体目标”的叙述中有这样一条 :通过义务教育阶段的数学学习 ,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。在具体阐述“解决问题”目标中要求“形成解决问题的一些基本策略” ,在“学段目标”的“第二学段”的“数学思考”目标中阐述“在解决问题过程中 ,能进行有条理的思考”。基于对上述理念的认识和自己的教学实践 ,浅谈在分数、百分数应用题复习中一些粗浅的教学策略。分数、百分数应用题是毕业班教学的一个重点 ,也是学生学习的一个难点 ,有相当数量… |
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