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| 让学生参与作业评议 | |
| 引用本文： | 傅敏.让学生参与作业评议[J].小学教学研究,2003(5):39-39. |
| 作者姓名： | 傅敏 |
| 作者单位： | 江西南昌东湖青少年宫 |
| 摘 要： | 作为美术教学，要让学生学习掌握儿童画知识和绘画的表现技能，挖掘其想像力和思维力，应重视的一个关键步骤是作业讲评，并应充分地调动学生的积极性，主动地参与作业评释，改变由以前教师一人评卷，一人思路的固定模式，使学生在课堂教学中由被动变主动。1.有利于激发学生的美术学习兴趣。如有一次上儿童画的训练课，教师有四个命题作业：①“美丽的大公鸡”，②“海底世界”，③“参观人民动物园”，④“小戏迷”。要求作业用8开纸张，运用自己喜欢的方法表现，色彩要求明亮、丰富，有一定的情趣。当作业收上来以后，我当即宣布：“这次… |
| 关 键 词： | 美术教学 小学教学 能力培养 思维力 想象力 作业讲评 作业评仪 学生 课堂教学 教学方法 |
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