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信息技术与新课程理念下的数学教学整合初探
引用本文:施凤.信息技术与新课程理念下的数学教学整合初探[J].小学教学研究,2003(12):19-20.
作者姓名:施凤
作者单位:江苏海门市育才小学
摘    要:信息技术与数学教学的整合,应是信息技术手段与静态的教学本、动态的教学方式、教学过程之间的结合。即以人为本,信息技术与数学课程资源的人整合;以学定数。信息技术与数学教学策略的有机整合。通过整合,丰富学习资源,开阔学生视野。提高信息素质和教学实践能力。

关 键 词:信息技术  课程理念  课程改革  数学教学  整合  小学  以人为本  数学课程资源  教学策略  学习资源  小学  信息素质
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