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数学“实践与综合应用”的教学策略
引用本文:何丽芳.数学“实践与综合应用”的教学策略[J].小学教学研究,2003(10):18-19.
作者姓名:何丽芳
作者单位:新疆昌吉州木垒县第一小学
摘    要:学生通过“实践”活动.可以获得一些数学活动经验:通过“综合应用”,可以获得运用数学解决问题的思考方法。“实践与综合应用”要求教学目标综合化、教学内容生活化、问题情境多样化、教学过程动态化、学习方式开放化。

关 键 词:“实践与综合应用”  教学策略  数学教学  小学  教学目标  教学内容  学习方式
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