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| 教学生读出无字华章 | |
| 作者姓名： | 罗艳 |
| 作者单位： | 江西全南县教师进修学校 |
| 摘 要： | 一幅好画，其绝妙处，往往不在表面，而在“无画处皆成妙境”；一篇好文章，其感人处，往往不在字面功夫，而在弦外之音———“无字句处有华章”。因此，教学生读书不能仅停留于教“有字”，而更要善于教“无字”。通过点拨，使学生运有见无，再通过激励，使学生通无化有，从而达到以少胜多，简处求丰的教学效果。1郾教学生从正面读出反面或侧面。正与反(侧)本是对立统一体，经过文学手法的处理变得有藏有露。因此，教师应启发学生学会用矛盾律读出矛盾的另一面来。如在教学《我的战友邱少云》时，不必在理解“纹丝不动”等词语上浪费时间… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 教学方法 创造力 |
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