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| 巧打比方词生趣 | |
| 引用本文： | 周奎英.巧打比方词生趣[J].小学教学设计,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 周奎英 |
| 摘 要： | 活动准备教师 :1 广泛搜集打比方的词语 ,并分类写于投影片上备出示 ;2 在黑板上画好记分表格 ,以记录每位学生正确回答的次数。学生 :1 每人准备一本字典或词典 ;2 分组排好“远水不解近渴”等8个成语情境剧。活动方式教师主持 ,学生竞赛发言。一项内容出示后 ,学生可不按题次抢答。教师做好及时统计 ,以便表彰总结。活动过程一、揭题蕴含打比方手法的词语是汉语词汇中最生动、最富有表现力的组成部分之一。今天这节课我们就来了解一些常见的打比方词语 ,领略一下祖国语言文字的无穷魅力。说明活动程序和方式。二、形形色色的人1 把千里马… |
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