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| 研究型教学与外语专业大学生综合能力的培养 | |
| 引用本文： | 王艳.研究型教学与外语专业大学生综合能力的培养[J].江苏高教,2010(5). |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 南京大学,外国语学院,南京,210046 |
| 摘 要： | 1.研究型教学与综合能力的培养. 研究型教学的基本出发点是在研究实践中, 培养学生的思维、写作、口头表达、自学、研究、分析、综合等多方面能力, 提高学生的综合素质.研究型教学不仅重视发展学生的智力性因素, 而且关注学生的非智力性因素如动机、情感、意志、理想、信念等. |
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