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| 谈高职的培养目标与目标教学 | |
| 引用本文： | 袁媛.谈高职的培养目标与目标教学[J].职业教育研究,2003(2). |
| 作者姓名： | 袁媛 |
| 作者单位： | 安徽省电子信息职业技术学院 安徽 |
| 摘 要： | 高等职业教育（高职教育）是为了满足社会经济发展对人才的需求而由中等职业教育（中职教育）发展而来的一种教育模式。就其培养目标来说，与中等职业教育相比，高职教育具有“高等性”，是我国高等教育的组成部分；而与高等教育相比，高职教育具有“职业性”。与中职教育培养的技艺型人才相比，高职教育培养的人才具备深厚的专业理论知识和较高程度的前沿性技术，有更强的专业复合性。因此，高等职业教育与中等职业教育的根本区别在于：前者主要从事理论技术教育；后者主要从事经验技术教育。与普通高等教育培养的学术型和工程型人才相比，… |
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