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| 浅析无线手写板与数学课堂的整合 | |
| 作者姓名： | 张俊 |
| 作者单位： | 山东淄博市城北中学 |
| 摘 要： | 无线手写板作为一种新的信息技术,运用到数学课堂中,改变着数学课堂的教学形式。本文结合一节基于无线手写板设计的《三角形的外角》探究教学,浅析无线手写板与数学课堂的整合。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 手写板 无线 整合 信息技术 教学形式 探究教学 三角形 |
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