音乐教育与中小学生心理健康 |
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引用本文: | 陈莉萍.音乐教育与中小学生心理健康[J].青海教育,2006(11):38-39. |
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作者姓名: | 陈莉萍 |
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摘 要: | 音乐教育是学校美育的重要组成部分,它有别于其他教育的形式,对于提高学生整体的心理发展水平,使学生具有稳定而积极的情绪、坚强的意志和信心、良好的性格以及和谐的人际关系有着独特的意义。因此,应充分发挥音乐教育的特殊功能,为学生的身心和谐和健康发展创造有利条件。第一
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关 键 词: | 学生心理健康 音乐教育 学校美育 心理发展 人际关系 |
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