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巧妙导入,事半功倍——高中数学新知识导入方法探究
引用本文:
郭远明.巧妙导入,事半功倍——高中数学新知识导入方法探究[J].科教文汇,2009(1).
作者姓名:
郭远明
作者单位:
南安侨光中学;
摘 要:
新课导入的环节是新课教学的先导,设计巧妙的新课导入,能够有效的为新课组织教学,把学生的注意力集中到新课的学习上来,激发起学生的学习兴趣.本文探讨新课导入的原则,方法。
关 键 词:
数学
导入
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