促进农村高中学生自主学习策略的初探

我校地区苏浙沪皖交通枢纽的平望镇，是一所异地新建的农村全日制普通高级中学。随着教育现代化的推进，我校的办学设施条件初步达到了现代化水平。加强学校内涵发展．提高学校一项刻不容缓的任务。为此，我们开展了“在新课程背景下，促进农村高中学生自主学习策略”的课题研究。