经典教育与生命滋养 |
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引用本文: | 刘铁芳.经典教育与生命滋养[J].湖南教育学院学报,2014(2):7-9. |
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作者姓名: | 刘铁芳 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 《荷马史诗》中,《伊利亚特》讲的是出征、出发,而《奥德赛》讲的则是回归,似乎预示着出发与回归,乃是人类永恒的主题。“《伊利亚特》蕴涵的是人类生活的‘出征’模式,即那种为美而战斗而牺牲而捍卫尊严的永恒精神;而《奥德赛》则意味着‘回归’模式,即那种出征之后返回自身、返回家乡、返回情感本体的永恒眷念。”1]人类的出发点无疑是自然,文明发展到今天,我们从自然素朴出发已经很远了,如果说回归是永恒的主题,那么,置身现代文明幽昧之中,不断地向着人类的出发之地回返,以求得健全生命底气的滋养,避免文明的过度濡化,应该是现代人不可或缺的基本功课。
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关 键 词: | 经典教育 生命 《伊利亚特》 《奥德赛》 人类生活 《荷马史诗》 文明发展 情感本体 |
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