西部山区农村义务教育“集中办学”的问题与建议——基于对广西桂林雁山区农村中小学的调研 |
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引用本文: | 兰正彦.西部山区农村义务教育“集中办学”的问题与建议——基于对广西桂林雁山区农村中小学的调研[J].文教资料,2012(3):125-127. |
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作者姓名: | 兰正彦 |
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作者单位: | 广西师范大学教育科学学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金“十一五”规划教育学2007年度“国家一般课题”:“西部农村学校规模布局调整的经济学分析”(课题编号:BFA070020),主持人:张素蓉 |
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摘 要: | 在西部山区农村义务教育布局调整中,由于农村适龄入学人口减少和教学质量不高,故推行"集中办学"的模式,但是采用此模式存在影响经济资源、社会文化、学校工作、学生学业和教师发展等方面的问题。为妥善解决以上问题,使集中办学惠及学生,建议从"转变思维,科学决策"、"以学生为本"、"关注教师发展"等三个方面着眼认真审视"集中办学"。
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关 键 词: | 西部山区农村 学校布局调整 集中办学 |
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