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| 如何“活”用教材 | |
| 引用本文： | 陈兆瑞.如何“活”用教材[J].成才之路,2012(17):47-47. |
| 作者姓名： | 陈兆瑞 |
| 作者单位： | 通渭县平襄镇徐家川初级中学 |
| 摘 要： | 新课改的开展,其实就是基础教育的一场变革。新课程标准下的数学教学是教师如何组织和引导学生主动掌握知识,发展能力,形成良好个性品质的认识与发展相统一的过程,而"教"与"学"的贯穿过程要以教材为中介,教材把教师和学生紧密地联系在一起。而教材的编写在一定程度上决定着教师的"教"法和学生的"学"法。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 活用 教材 |
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