在语文训练中培养学生创造性思维 |
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引用本文: | 程杰,陈世忠.在语文训练中培养学生创造性思维[J].广西教育,2005(4B):34-34. |
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作者姓名: | 程杰 陈世忠 |
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摘 要: | 发展学生的创造思维能力是课程改革的核心。在语文教学过程中,语言训练对培养学生创造性思维起重要作用。语文教学中的语言训练是指听说读写能力的基本训练,包括口头语言和书面语言的认知、积累、区分、选取、巧用等。在语言训练过程中,学生通过运用比较、分析、归纳等方法,通过观察、记忆、思考、联想和想象能力的锻炼,从而提高创造性思维能力。
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关 键 词: | 语文教学 语言训练 语文训练 创造性思维 培养学生 听说读写能力 课程改革 过程 核心 积累 |
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