“知识型”与“情境型”——语文篇章教学之导语设计方法探究 |
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引用本文: | 沈月明,李跃庭.“知识型”与“情境型”——语文篇章教学之导语设计方法探究[J].长春教育学院学报,2011(7):157-158. |
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作者姓名: | 沈月明 李跃庭 |
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作者单位: | 1. 长春教育学院中文系,吉林长春,130061 2. 东北师范大学附属中学语文教研室,吉林长春,130021 |
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摘 要: | 英国小说家、评论家戴维.洛奇(David Lodge)在《小说的艺术》(The Art of Fiction)一书中曾说:小说的第一句(或第一段、第一页)是设置在我们居住的世界与小说家想象出来的世界之间的一道门槛。因此,小说的开局应当如俗语所说:‘把我们拉进门去’。正所谓:万事开头难。
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关 键 词: | 设计方法 篇章教学 知识型 导语 语文 情境 小说家 戴维.洛奇 |
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