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“双证书”模式下商务英语专业学生能力培养的几个问题
作者姓名:万连增  姜杨
作者单位:1. 连云港师范高等专科学校,江苏连云港,222006
2. 连云港广播电视大学,江苏连云港,222006
摘    要:本文讨论了"双证书"模式下,高职商务英语专业学生能力培养要处理好的三个关系:"双证书"与能力培养的关系,语言课程与商务课程的关系,实践课程与核心能力的关系。

关 键 词:双证书  商务英语  能力培养
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