自我导向学习在成人教学中的应用研究——以《大学英语B统考》教学为例 |
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作者姓名: | 胡飞娜 |
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作者单位: | 宁波电大余姚分校,浙江余姚,315400 |
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摘 要: | 要实现终身教育的目标,就必须增强每个公民的学习能力,尤其是自我导向学习能力。而在知识激增的今天。更需要自我导向学习能力来促使人们有步骤地进行学习。自我导向学习研究的目的在于构建一个自我导向学习模型,将其应用在成人教学中,并为其他成人课程的学生进行自我导向学习提供参考。
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关 键 词: | 自我导向学习 成人教学 应用研究 |
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