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| 长春市农村小学信息技术课堂教学模式调查分析与思考 | |
| 作者姓名： | 高晶 |
| 作者单位： | 长春教育学院信息技术教育部,吉林长春,130061 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“区域性农村小学课堂教学模式改革研究” |
| 摘 要： | 本文从了解农村小学信息技术课堂教学模式出发，调查了农村小学信息技术课的现有设备及教学模式，并分析研究了采用这种教学模式的原因及其制约因素，为解决农村小学信息技术教育中的问题提供了几点思考建议。 |
| 关 键 词： | 农村小学 信息技术 课堂教学模式 |
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