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巧设生物课堂提问,提高学生的思维品质
引用本文:张洪广.巧设生物课堂提问,提高学生的思维品质[J].新教育(吉林),2007(2):55-56.
作者姓名:张洪广
摘    要:教师在平时的教学活动中要特别注意课堂提问的技巧,以全面提高学生的思维品质。

关 键 词:课堂提问  思维品质  学生  生物  教学活动  教师
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