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分类号
杂志ISSN号
人文素质教育的特点刍议
作者姓名:
巨乃岐
王恒桓
田华丽
欧仕金
作者单位:
信息工程大学理学院
摘 要:
人文素质教育具有自身的特点:一是人文精神的不可替代性,二是人文财富的不可转让性,三是人文教育的不可停歇性,四是人文理论的隐喻性,五是人文道理的体悟性.
关 键 词:
人文素质
教育
特点
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