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| 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——《紫藤萝瀑布》教学案例 | |
| 作者姓名： | 周幼萍 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县柯岩中学,312000 |
| 摘 要： | 一、问题的产生 很平常的一天,很平常地踏着铃声走进了课堂. 在轻柔的音乐的伴奏下,新课开始了.学生齐声朗读宗璞的散文<紫藤萝瀑布>……我静静地听着,静静地注视着全班学生.相信那字里行间所透露出来的美,一定深深地陶醉了在场的每一个人. |
| 关 键 词： | 《紫藤萝瀑布》 教学案例 语文教学 中学 宗璞 散文 课堂纪律 创造性学习 |
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