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| “凌汛现象”实验设计 | |
| 引用本文： | 谢晓瑜.“凌汛现象”实验设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2016(5):48-49. |
| 作者姓名： | 谢晓瑜 |
| 作者单位： | 广东省东莞市第四高级中学 |
| 摘 要： | 【实验准备】以深蓝色的水代表海水(比白色水更便于学生观测),两条水管架代表两条相同的河流,水槽代表北冰洋,橡皮泥代表结冰的河水,如图1所示。【实验目的】了解凌汛现象及其发生的条件和时间。【实验过程】思考:每年3~4月,亚洲境内的某些河流上游解冻,但下游河段仍被冰封,随之发生河水泛滥的地理现象,我们称之为什么?(凌汛) |
| 关 键 词： | 河流上游 地理现象 实验准备 管架 实验设计 下游河段 深蓝色 实验过程 下游水 实验器材 |
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