中职卫校与三甲医院联合促进外科护理教学模式的探索 |
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引用本文: | 黄湄景.中职卫校与三甲医院联合促进外科护理教学模式的探索[J].新教育(海南),2016(5):231. |
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作者姓名: | 黄湄景 |
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作者单位: | 广西百色市民族卫生学校 |
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基金项目: | 2014年度广西中等职业教育教学改革规划研究项目,课改编号:2014-3-194 |
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摘 要: | 目的:探讨中职卫校与三甲医院联合促进外科护理教学模式应用的效果。方法:选择2013级护理专业145名学生作为观察组,并选择同年级护理专业141名学生作为对照组,观察组采用院校合作模式进行护理教学,对照组采用传统护理教学模式。调查观察组学生对教学评价,比较两组学生理论知识评分、实践能力评分。结果:观察组对教学评价、理论知识评分、实践能力评分均显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中职卫校与三甲医院联合促进外科护理教学模式可有效提高中职外科护理学生理论知识水平和实践能力,可于教学实践中广泛推广。
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关 键 词: | 中职卫校 三甲医院 外科护理 教学 |
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