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| WTO与高校学报编辑主体的再教育 | |
| 引用本文： | 武文茹.WTO与高校学报编辑主体的再教育[J].继续教育研究,2001(5):83-88. |
| 作者姓名： | 武文茹 |
| 作者单位： | 福州师范高等专科学校编辑部 |
| 摘 要： | 我们生存的时代是一个由信息化、数字化、网络化、电子化等汇合而成的知识经济时代 ,是一个知识爆炸的时代 ,是一个学习化的时代。知识密集程度与智能化程度更高的今日世界 ,每时每刻都提供给我们一些新的陌生的未知领域。据有关资料显示 :2 0世纪中叶 ,知识每 1 0年增长一倍 ,而现在每 3— 5年增加一倍 ,预测到 2 0 5 0年 ,科技文化知识的总量将达到目前的 1 0 0倍。面对知识急剧裂变的时代 ,作为传播知识、传递信息为宗旨的高校学报编辑主体 ,必须要有面向未来的战略思想和战略准备 ,要不断学习 ,更新知识 ,调整自己的文化结构。只有审时… |
| 关 键 词： | 入世 高校 学报 编辑人员 再教育 教育内容 教育途径 |
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