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| 创设数字环境 实施平台教学——小学美术数字化环境教学模式探讨 | |
| 作者单位： | 深圳市福田区新洲小学 |
| 摘 要： | 《美术课程标准》中规定的对学生的基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂,也是整个基础教育课程的灵魂。无论教材怎么编,无论教学如何设计,无论评价如何开展,都必须为这一基本素质要求服务,都不能脱离这个核心。在"课程标准"总任务中有这样一段话:在美术学习过程中,激发创造精 |
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