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| 农村中学劳技教学改革应体现『农』字特色 | |
| 作者姓名： | 袁维 |
| 作者单位： | 赤水市第七中学 |
| 摘 要： | 20多年来的农村改革,给我国农村带来了巨大变化。农村生产力的迅速发展,对农民的素质要求越来越高。农村中学可以通过《综合实践活动课》的“劳动与技术”(下面简称劳技)部分的改革,把“三农”需要解决的问题创造性地改编为教学内容,通过有效组织实践,教会学生科学探究方法,提高未来农民素质,促进农村经济社会全面发展,充分体现“农”字特色。一、目标定位坚持为本地农村经济和社会发展服务,配合农村产业结构调整,宣传、学习、应用农业科技,加强农科教结合,提供科技扶持,加快科技成果转化为农村生产力的步伐。通过农业新技术、先进的经营管… |
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