浅谈“支点法”教学在宏观经济学课程中的应用 |
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引用本文: | 王蕴翠.浅谈“支点法”教学在宏观经济学课程中的应用[J].成人高教学刊,2009(4):63-64. |
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作者姓名: | 王蕴翠 |
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作者单位: | 广东外语外贸大学南国商学院国际经济与贸易系; |
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摘 要: | 宏观经济学是大学经济、管理类专业的基础课,对此课程的理解和掌握对于经济、管理类专业学生后续的专业课程学习具有重要意义。但此课程的理论性较强,学生学习掌握的难度较大。通过该学科的教学实践证明,“支点法”教学的手段,可以有效地指导学生迅速理解和掌握宏观经济学这门课程的要旨。
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关 键 词: | “支点法”教学 宏观经济学 均衡 |
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