倡导真心真切研究的氛围

教研，历来是整个教育活动的必须环节。一个好的教育．必然是以教研为强大支撑力的。今天强调技本教研．一方面是社会及教育发展到现在这种程度，已非“老卿本”和“旧套路”所能应付的；另一方面是教师的职业特点发生了新的娈化。一所学校办得如何，教师的整体质量是标志．而教研水平则是标志仪。