错误,是数学课堂中的教育契机 |
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引用本文: | 张永玲.错误,是数学课堂中的教育契机[J].课外阅读,2013(9). |
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作者姓名: | 张永玲 |
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作者单位: | 辽宁省朝阳市燕都新城他拉皋镇中心小学,辽宁 朝阳,122000 |
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摘 要: | 雨果曾说过:“尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。”作为老师,应该认可学生的错误,也应该允许学生出错。任何人都会有错误出现,关键在于要让孩子意识到自己的错误,找到错误的原因,从而让自己以后避免犯同样的错误。
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