数学教学中的情境设置与探索

教学情境的作用是能有效地激发起学生旺盛的求知欲，调动学生学习的积极性，增强学习数学的兴趣和毅力。因而有利于提高思维效率和教学效果。在设计教学情境时，既要从情景着手，又要注意到学生的认知结构，这样的情境教学，对激发引导学生思维，提高思维效率的作用会更明显。