引导学生以旧学新一例——按比例分配应用题教学设计期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

引导学生以旧学新一例——按比例分配应用题教学设计

作者姓名：	刘赛男

作者单位：	泰兴市教育局教研室

摘要：	有一位教师教学按比例分配应用题,设计别具一格。他先出示右图: 要求学生看图编整数应用题:“有2400公亩地,平均分成5份,其中3份种粮食作物,2份种经济作物,两种
本文献已被 CNKI 等数据库收录！