| 美国高等教育国际化实践及其对我国的启示 |
| |
| 引用本文： | 卢娜.美国高等教育国际化实践及其对我国的启示[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2011,31(1):65-67. |
| |
| 作者姓名： | 卢娜 |
| |
| 作者单位： | 河南工业大学教务处,河南,郑州,450001 |
| |
| 摘 要： | 美国高等教育国际化经历了独立前、创造性地学习德国、发展与不断完善三大时期的发展。20世纪90年代以来，美国高等教育主体逐渐转移到了高校自身。其开放的态度，兼容并蓄的原则，自身优势的培育，对国际化多层面的理解与适时的主体转换等对我国高等教育国际化发展具有重要启示。
|
| 关 键 词： | 美国 高等教育国际化 启示 |
The United States Internationalization of Higher Education and Its Enlightenment to China |
| |
| LU Na.The United States Internationalization of Higher Education and Its Enlightenment to China[J].Journal of Xinyang Teachers College(Philosophy and Social Sciences Edition),2011,31(1):65-67. |
| |
| Authors: | LU Na |
| |
| Institution: | LU Na(Teaching Management,Henan University of Technology,Zhengzhou 450001,China) |
| |
| Abstract: | As a beginning,emphasis is laid upon the introduction of the developing course and characteristic U.S.higher education internationalization.The article discloses the courses of U.S.higher education internationalization in the highest flight and provides macroscopic and microcosmic propositions and opinions to China's Higher Education's internationalization. |
| |
| Keywords: | the United States internationalization of higher education enlightenment |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
