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| 在生物学课堂中渗透环保教育 | |
| 引用本文： | 巩江.在生物学课堂中渗透环保教育[J].生物学教学,2004,29(6):18-19. |
| 作者姓名： | 巩江 |
| 作者单位： | 陕西省咸阳西藏民族学院附属中学,712082 |
| 摘 要： | 《生物》课作为一门自然学科，主要是为学生提供足够的生物学知识，了解我们周围的环境，自身结构，种种生命现象的规律；保护环境，和其他生物和睦相处，为人类更好地生存和发展。这在当今条件下更具有现实意义。我总结自己在教学中的体会如下： |
| 关 键 词： | 生物学 课堂 教育 环境保护 中学 |
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