中學教師學歷的國際比較

重视中学教师的培养和培训的目的,在于确保教育质量的提高,以适应经济振兴和社会发展的需要。由于社会制度、经济发展和管理体制的不同,各国对中学教师学历的要求也不一样,而且培养和培训的途径又具有自己的特色。因此,对中学教师学历进行国际比较,有助于改善我国中学教师的学历现状和规划工作,从而促进教师队伍建设。一、国外中学教师的学历比较 (一)苏联对中学教师的学历要求苏联培养中学教师的任务由师范大学来承担。师范大学的教育目标是培养中等教育(4-10年级)的师资,招收10年制学校毕业生学4年。