| 管理学习的研究现状及其未来研究展望 |
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| 引用本文： | 谢伟,张娜娜.管理学习的研究现状及其未来研究展望[J].科技管理研究,2017(22). |
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| 作者姓名： | 谢伟 张娜娜 |
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| 作者单位： | 清华大学经济管理学院,清华大学经济管理学院 伟伦楼514 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目“中国本土零售企业能力提升和管理学习机制”（71372051）、国家自然科学基金项目“中国企业海外研发中心管理的三个关键问题研究”（71672096）、国家自然科学基金创新群体项目“复杂变化环境下企业组织管理整体系统及其学习变革研究”（71421061)、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“战略性新兴产业主导技术演进规律研究”（14JJD630013） |
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| 摘 要： | 管理学习(managerial learning)是后发企业学习先进管理知识、技术、规范、方法和程序等的过程,是企业提高管理能力的重要途径,但目前该领域缺乏深入、系统化的研究。通过综述国内外管理学习领域的研究进展,为未来的学术研究夯实基础;与此同时,识别制约该领域学术进步的障碍,并指出该领域未来需要研究的问题。
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| 关 键 词： | 管理学习 后发企业 管理能力 |
| 收稿时间： | 2017/1/12 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2017/10/30 0:00:00 |
Research on Managerial Learning: An Overview and Prospect |
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| Abstract: | Managerial learning refers to the process by which latecomer firms acquire management knowledge, techniques, regulations and procedures etc. It is an important way to upgrade their managerial capabilities. However, there are few deep and systematic researches concerning managerial learning. To support future academic research, research achievements in this field are reviewed. It also identifies main barriers to further deepen our understanding of managerial learning, and highlights main issues to be touched upon by further studies. |
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| Keywords: | Managerial Learning Latecomer Firms Managerial Capabilities |
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