论布克哈特的“人的发现”

布克哈特意大利为近代欧洲第一个产儿的看法,曾经引发学术界一百多年的学术争论——历史发展是延续的还是断裂的。但是,布克哈特的这个看法,只是他人的发现理论的一个组成部分。通过对布克哈特文本的具体分析,本文认为布克哈特讲述的是文艺复兴时期新人产生的途径:通过认清社会需要、技能培训、社会应用和道德提升四个步骤,方能培养出社会所需要的合格人才。布克哈特根据社会需要培养人才,人才要有专业特长和全面知识,人才必须品学兼优的观点,对今天的人们仍然具有启发作用。