把住文学浸润的“根”绚烂语文讲堂的“魂” |
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引用本文: | 徐幸操.把住文学浸润的“根”绚烂语文讲堂的“魂”[J].教育信息技术,2009(11):51-52. |
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作者姓名: | 徐幸操 |
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作者单位: | 湖南省长沙市砂子塘小学 |
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摘 要: | “语文大讲堂”是什么?它的创意来源于砂子塘小学与一师二附小语文学科牵手交流的一个研讨主题。意在模仿央视《百家讲堂》节目的“形”,寻求拓展学生视野、促进教师钻研发展的“魂”。讲堂内容超越教材、超越课堂.通过教师对语文课外知识的讲授启发,拓展孩子们的阅读领域、传承民族文化同时也展示我们语文老师丰厚的底蕴.营造一种学生乐于探求知识、老师乐于阅读思考的氛围。
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关 键 词: | 语文课 讲堂 文学 浸润 民族文化 学生 教师 知识 |
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