|
|||||
|
|
| 运用“变”培养学生的创新能力 | |
| 作者姓名： | 唐振球 |
| 作者单位： | 怀化市教育科学研究院 湖南418000 |
| 摘 要： | 列夫·托尔斯泰曾经说过“,如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他一生将永远是模仿和抄袭”.创新能力对每个人来说都是至关重要的,创新教育是素质教育的重要部分,而数学是思维的体操,在培养人的聪明才智和发展思维能力方面具有其他学科不可替代的作用.在数学教学中可以采用以下几种“变”的方式,培养学生的创新能力.1.变解题方法改变解题方法,进行一题多解的训练,是培养学生创新能力的一种良好手段.教师可以通过进行一题多解的训练,促使学生沟通知识之间的内在联系,掌握各部分知识之间的相互转化,在解决问题的过程中不断… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |